Comments on: Desde la sesión de formación de Web 2.0 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/ Dando la tabarra en la red desde 1995 Tue, 07 Oct 2008 01:21:28 +0000 http://wordpress.org/?v=2.6.1 By: agencia de seguros http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2084 agencia de seguros Thu, 25 Sep 2008 19:20:31 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2084 Muy interesante la temática de la web 2.0, principalmente debido a que es una tendencia en crecimiento, la cual parece tener una gran evolución en poco tiempo Saludos Muy interesante la temática de la web 2.0, principalmente debido a que es una tendencia en crecimiento, la cual parece tener una gran evolución en poco tiempo
Saludos

]]> By: oscar http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2082 oscar Thu, 11 Sep 2008 17:26:17 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2082 Me han gustado mucho las transparencias de la web 2.0. Es el futuro y van a dar mucho de que hablar. Gracias por compartirlo Me han gustado mucho las transparencias de la web 2.0. Es el futuro y van a dar mucho de que hablar.
Gracias por compartirlo

]]> By: iarenaza http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2067 iarenaza Tue, 03 Jun 2008 15:43:30 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2067 Ya ves Sinner, incluso los Lores Oscuros acaban sucumbiendo a lado oscuro de la Fuer^H^H^H^H^H^H de Internet :-) Saludos. Iñaki. Ya ves Sinner, incluso los Lores Oscuros acaban sucumbiendo a lado oscuro de la Fuer^H^H^H^H^H^H de Internet :-)

Saludos. Iñaki.

]]> By: SinnerBOFH http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2022 SinnerBOFH Mon, 02 Jun 2008 12:42:17 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-2022 Aupa Lord Obscuro! No sabia yo que Su Suprema Maldad se dedicaba a la web 2.0! Me he apuntado el RSS. Y todo es culpa de JC ;) Salut, Sinner Aupa Lord Obscuro!

No sabia yo que Su Suprema Maldad se dedicaba a la web 2.0!

Me he apuntado el RSS. Y todo es culpa de JC ;)

Salut,
Sinner

]]> By: lbeloki http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-1100 lbeloki Mon, 12 May 2008 14:24:36 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-1100 Eskerrik asko, Iñaki!. Me parece interesante que además de ver los usos, evidentes, que puede haber en el ámbito docente esteis dándole vueltas a los que a nivel organizativo se pudieran plantear. De San Prudencio a esta parte también estamos pensando cosas parecidas. Piano, piano, pero haciendo cosas, que es como la gente se va enganchando. Espero que en ésto estemos mínimamente coordinados, no sea que, como otras veces, "estemos inventando la rueda"...;-) Besarkada bat. Eskerrik asko, Iñaki!. Me parece interesante que además de ver los usos, evidentes, que puede haber en el ámbito docente esteis dándole vueltas a los que a nivel organizativo se pudieran plantear. De San Prudencio a esta parte también estamos pensando cosas parecidas. Piano, piano, pero haciendo cosas, que es como la gente se va enganchando. Espero que en ésto estemos mínimamente coordinados, no sea que, como otras veces, “estemos inventando la rueda”…;-) Besarkada bat.

]]> By: iarenaza http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-1075 iarenaza Sun, 11 May 2008 21:04:53 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-1075 Aupa Lander, efectivamente es 'continuación' de aquella. En realidad es muy parecida (la presentación usada es una versión recortada de aquella) y el énfasis está más en los posibles usos en la actividad docente. Aunque aprovechando que las mismas herramientas pueden jugar un papel importante en el nuevo modelo organizativo que se plantea para la Escuela Politécnica (y en especial para hacer que el modelo sea potencialmente más eficaz) también dejé caer algunas ideas de aplicación en ese ámbito. En todo caso, en 2 horas que dura la sesión, el objetivo es fundamentalmente mostrar (a 30.000 pies de altura) la filosofía, los modelos de trabajo, algunas herramientas y posibles ámbitos de aplicación. Vamos, se trata más de abrir los ojos a esta nueva realidad (y ver que oportunidades nos brindan) que el manejo de tal o cual tecnología concreta en un ámbito dado. Otra cosa es que si hay gente interesada (y alguno que otro parecía que sí), se planteen nuevas sesiones para profundizar en determinados aspectos. Pero por ahora esto es algo que no se ha planteado. Yo tengo bastante claro (y creo que David coincide conmigo) que si no hay interés o necesidad por parte de los profesores y trabajadores de la Escuela, ofertar formación es en balde, y en general un gasto de tiempo para todo el mundo. Ignoro si los 'poderes oficiales' tienen algo más en mente al respecto, o si hay un planteamiento alrededor de todo esto. Supongo que tú podrás saberlo con relativa facilidad :-) Saludos. Iñaki. Aupa Lander,

efectivamente es ‘continuación’ de aquella. En realidad es muy parecida (la presentación usada es una versión recortada de aquella) y el énfasis está más en los posibles usos en la actividad docente.

Aunque aprovechando que las mismas herramientas pueden jugar un papel importante en el nuevo modelo organizativo que se plantea para la Escuela Politécnica (y en especial para hacer que el modelo sea potencialmente más eficaz) también dejé caer algunas ideas de aplicación en ese ámbito.

En todo caso, en 2 horas que dura la sesión, el objetivo es fundamentalmente mostrar (a 30.000 pies de altura) la filosofía, los modelos de trabajo, algunas herramientas y posibles ámbitos de aplicación. Vamos, se trata más de abrir los ojos a esta nueva realidad (y ver que oportunidades nos brindan) que el manejo de tal o cual tecnología concreta en un ámbito dado.

Otra cosa es que si hay gente interesada (y alguno que otro parecía que sí), se planteen nuevas sesiones para profundizar en determinados aspectos. Pero por ahora esto es algo que no se ha planteado.

Yo tengo bastante claro (y creo que David coincide conmigo) que si no hay interés o necesidad por parte de los profesores y trabajadores de la Escuela, ofertar formación es en balde, y en general un gasto de tiempo para todo el mundo.

Ignoro si los ‘poderes oficiales’ tienen algo más en mente al respecto, o si hay un planteamiento alrededor de todo esto. Supongo que tú podrás saberlo con relativa facilidad :-)

Saludos. Iñaki.

]]> By: lbeloki http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-866 lbeloki Mon, 05 May 2008 22:23:16 +0000 http://iarenaza.blogs.mondragon.edu/2008/05/05/desde-la-sesion-de-formacion-de-web-20/#comment-866 Aupa, Iñaki! Muy interesante. ¿Esta sesión de formación en web 2.0 de la que hablas es continuación de la que se impartió a principios de abril en el Rectorado? Ya tengo curiosidad para saber cómo lo estais planteando en EPS, por si nos sirve de idea. Eskerrikasko. Aupa, Iñaki! Muy interesante. ¿Esta sesión de formación en web 2.0 de la que hablas es continuación de la que se impartió a principios de abril en el Rectorado? Ya tengo curiosidad para saber cómo lo estais planteando en EPS, por si nos sirve de idea. Eskerrikasko.

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